Plan de trabajo · Atlas público de diseño
Entender a las personas
Para conocer de verdad a quienes usan un producto, un espacio o un servicio.
Observar
Ver lo que la gente hace, no solo lo que cuenta.
Indagación contextual
Un método en el que se observa y se pregunta a las personas mientras realizan sus tareas en su propio entorno, como un aprendiz junto a un maestro.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Se acompaña a la persona mientras hace su trabajo real.
- Se pregunta en el momento, sin interrumpir demasiado.
- Se interpreta con ella lo que se ha observado.
- Evita
- Convertirlo en una entrevista sentada lejos del lugar donde ocurre todo.
Shadowing
Un método de observación en el que se acompaña a una persona durante un periodo, como su sombra, para ver qué hace, con quién y por qué.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Se acuerda con la persona cuándo y cuánto tiempo acompañarla.
- Se observa y se anota lo que hace, con quién y dónde.
- Se pregunta después por lo que no quedó claro.
- Evita
- Intervenir o dar opiniones mientras observas: cambia lo que hace la persona.
Etnografía
Estudiar a un grupo pasando tiempo con él en su propio entorno, observando y participando, para entender sus prácticas y lo que significan para ellos.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Entrar en el campo. Conseguir acceso y confianza en el lugar.
- Observar y anotar. Notas de campo, fotos y conversaciones informales.
- Interpretar. Buscar patrones y significados en lo recogido.
- Evita
- Llamar etnografía a una visita de una tarde: necesita tiempo y volver varias veces.
Acompañamiento
Acompañar a una persona mientras hace una actividad habitual en su entorno, como ir de compras o moverse por su barrio, y conversar sobre lo que pasa en el momento.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Acordar la salida. Qué actividad, dónde y cuánto tiempo.
- Acompañar y conversar. Observar, preguntar y anotar o fotografiar con permiso.
- Repasar después. Ordenar notas y momentos clave cuanto antes.
- Evita
- Convertirlo en un recorrido guiado por ti: deja que la persona marque el camino.
Preguntar
Escuchar sus razones con sus propias palabras.
Una conversación larga, abierta y guiada con una sola persona para entender en detalle sus experiencias, motivaciones y forma de ver un tema.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Se prepara una guía de temas, no un cuestionario cerrado.
- Se conversa siguiendo lo que cuenta la persona.
- Se registra y se analiza buscando temas y citas.
- Evita
- Hacer preguntas que sugieren la respuesta o vender tu idea durante la entrevista.
Grupo de discusión
Una conversación guiada por una persona moderadora con un grupo pequeño sobre un tema concreto, para conocer sus opiniones y cómo las construyen al hablar entre ellas.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Preparar. Una guía de temas y el estímulo que se va a mostrar.
- Moderar. Abrir la conversación y repartir los turnos.
- Analizar. Buscar temas, acuerdos y desacuerdos.
- Evita
- Usarlo para medir cuánta gente prefiere algo: es pequeño y el grupo influye.
Encuesta
Un cuestionario con las mismas preguntas para muchas personas, pensado para medir con números cuántas piensan, hacen o prefieren algo.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Definir qué medir. Qué decisión depende de la respuesta.
- Escribir y probar. Probar el cuestionario con pocas personas antes de enviarlo.
- Enviar y analizar. Contar, comparar grupos y leer con cuidado.
- Evita
- Preguntar por lo que harán en el futuro («¿lo usarías?»): no es lo mismo que lo que hacen.
Seguirlas en el tiempo
Lo que pasa a lo largo de días o semanas.
Estudio de diario
Las personas participantes anotan durante un periodo sus actividades, experiencias o emociones en el momento en que ocurren, con texto, fotos o audio.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Dar las consignas. Qué registrar, cuándo y con qué.
- Acompañar. Recordatorios y revisión de lo que llega cada día.
- Cerrar con una entrevista. Hablar con cada persona sobre su diario.
- Evita
- Pedir demasiado cada día: la gente deja de escribir.
Sintetizar
Encontrar lo que se repite y lo que sorprende.
Mapa de afinidad
Escribir cada observación de la investigación en una nota y agruparlas por afinidad, de abajo arriba, hasta que aparecen los temas que las unen.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Escribir las notas. Una observación por nota.
- Agrupar. Juntar las que se parecen, sin categorías previas.
- Nombrar. Poner título a cada grupo y ordenar los grupos.
- Evita
- Empezar con categorías ya decididas: así solo confirmas lo que creías.
Síntesis
El proceso de ordenar, agrupar e interpretar lo que se ha investigado hasta encontrar patrones, insights y oportunidades de diseño.
Cómo se usa
Por qué pasa
- Se vuelca toda la información mientras está fresca.
- Se agrupa y se reagrupa buscando patrones y diferencias.
- Se interpreta hasta formular insights y oportunidades.
- Evita
- Saltar de los datos a las soluciones sin pasar por la interpretación.
Insight
Una interpretación nueva y bien fundamentada sobre las personas y su contexto, que explica por qué hacen lo que hacen y abre oportunidades de diseño.
Cómo se usa
Por qué pasa
- Se parte de hechos observados, nunca de suposiciones.
- Se conectan varios hallazgos hasta ver un motivo común.
- Se formula como deseo y fricción: qué quiere la persona y qué se lo impide.
- Evita
- Llamar insight a un dato o a una opinión del equipo.
Representarlas
Una forma de tenerlas presentes en cada decisión.
Personas
Un método para resumir la investigación en unos pocos personajes ficticios, con nombre, objetivos y contexto, que representan a grupos de personas usuarias.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Se investiga con personas usuarias reales.
- Se agrupan objetivos y comportamientos parecidos.
- Cada grupo se convierte en un personaje.
- Al terminar tienes
- Personas
- Evita
- Inventarlas en una tarde o llenarlas de estereotipos y detalles que no ayudan a decidir.
Journey map
Un método para representar el recorrido de una persona por un servicio, paso a paso, con sus acciones, puntos de contacto, emociones y puntos de dolor.
Cómo se usa
Cómo se hace
- Se investiga con las personas reales, no se imagina.
- Se dibuja el recorrido con sus emociones y puntos de dolor.
- Se eligen los momentos que más conviene mejorar.
- Al terminar tienes
- Journey map
- Evita
- Dibujarlo desde la oficina sin hablar con nadie: será la opinión del equipo, no la experiencia real.